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Ateliers Ville ? Contenus et enjeux

DÉCLOISONNER LES SAVOIRSDémystifier le savoir lié à la ville et au patrimoine bâti, connaître et maitriser un vocabulaire approprié, dès le plus jeune âge ...

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rendre concret les enjeux du durable

Accompagner et valoriser la tendance au développement durable en connectant ses enjeux à nos vécus urbains, individuels et quotidiens...

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Aider à s'adapter

Porter la connaissance de la ville, ses logiques et usages à un plus large. Favoriser la mobilité de ceux que la ville impressionne.

Comprendre la fabrique de la ville

Via une approche "métiers" concrète et pluridisciplinaire

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Des pleins

Des vides
 

Retour sur "Mon quartier idéal"Ecole Bertie Albrecht [Mai 2018]

Un atelier à la découverte du quartier du Mas Drevon, avec une classe de Moyenne et Grande Section de l'École Bertie Albrecht de Montpellier : Apprendre à retrouver les éléments pleins et les espaces vides qui composent le tissu urbain...

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Les Ateliers Ville

  • à l'école

    En concertation avec les enseignants et dans le cadre du PACE ou de l'AET.
    Une pédagogie adaptée et collective.
    Une pratique artistique et culturelle en lien avec le projet de l'enseignant et de l’établissement.
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  • en format court

    Une session de 2 à 3h, de 7 à 13 ans
    Une sensibilisation à un sujet, une pratique, un enjeu particulier
    BRAINSTORM’VILLE, CHASSE URBAINE, POP-UP CITY, URBAN'BLOCS, TRANSFORM' 2D-3D...
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  • en stage

    Une dizaine d'heures réparties en 4 ou 5 sessions, sur une semaine, hors temps scolaire
    Permet d'aborder des notions avancées, de donner le temps à l’observation préalable et à l’échange.
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  • en "résidence"

    Une trentaine de séances tout au long d'une année. Une progression pédagogique optimisée et pluridisciplinaire. Pour accompagner le renouvellement urbain ou valoriser le patrimoine architectural. En savoir plus
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